La volonté de se former peut répondre à différents objectifs : acquérir des connaissances ou des qualifications complémentaires, obtenir un diplôme, enrichir son expérience, ou encore se préparer à l’emploi etc.
La première étape dans le choix d'une formation est bien d’identifier quel est votre objectif professionnel et donc quel sera votre projet de formation.
Avoir un projet de formation nécessite aussi de porter un regard sur les offres d'emploi de votre région et ainsi de s'adapter à la demande en construisant un projet de formation qui réponde aux besoins du contexte que vous avez identifié.
Depuis 1983 la Région Midi-Pyrénées prend en charge la mise en oeuvre des actions d'apprentissage et de formation professionnelle continue. En 1993 elle a pris en charge la formation professionnelle et l'insertion des jeunes et des adultes, dans une politique de proximité avec la mise en place :
- Des Maisons Communes Emploi Formation :
Initiées dans notre région en 1999, ces maison regroupent en un lieu unique l'ensemble des partenaires impliqués dans la formation. Elles apportent gratuitement à tous les publics l'information, le conseil et l'accompagnement à la recherche de formation.
- Du Réseau Pyramide :
Il permet aux personnes habitant dans des zones rurales de se former à distance. Il s'appuie sur 14 sites implantés en Midi-Pyrénées.
- De la Formation Développement :
Dispositif de la formation à la carte, elle est mise en oeuvre dans les zones rurales et de montagnes par deux associations : l'ADEFPAT et l'ADEPFO.
Dans le cadre des dispositions législatives adoptées en 2005, la Région Midi-Pyrénées est désormais intégrée au service public de l'emploi. Différents plans pour l'emploi et la formation sont mis en place tous les ans.
Si vous souhaitez en savoir plus, vous pouvez consulter les liens suivants :
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« La formation en Midi-Pyrénées » |
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« Info Formation de Pôle Emploi » |
Le contrat pour la mixité des emplois et le contrat pour l'égalité professionnelle : ces contrats incitent à une « orientation positive » des femmes pour la féminisation des métiers comprenant une offre de formation adaptée à une plus grande mixité professionnelle ; de nouveaux métiers et des parcours de formation s'offrent ainsi aux femmes à la recherche d'un emploi
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« Le contrat d’égalité professionnelle » |
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« Le contrat pour la mixité des emplois » |
En effet, pour être efficace et permettre un retour à l'emploi, une formation doit prendre en compte ces deux aspects.
Dans un premier temps, il est nécessaire de bien identifier vos compétences :
- ce que vous avez déjà fait (expérience professionnelle, vie associative…)
- ce que vous savez (connaissances théoriques et pratiques)
- vos diplômes et niveau de qualification ainsi que ce que vous voulez faire.
Puis dans un deuxième temps, il vous faudra identifier ce que recherchent vos futurs employeurs : des connaissances techniques, des savoir-faire, des capacités d'adaptation ou d'initiative pour occuper une fonction donnée, un niveau de formation, des diplômes ou certificats, la maîtrise d'outils, des compétences complémentaires (langues, logiciels, permis de conduire, etc.)...
* Pour savoir ce que recherchent les employeurs, lisez attentivement les offres d'emploi qui vous intéressent, étudiez les fiches métiers, interrogez des professionnels qui exercent le métier qui vous concerne, des conseillers en matière d'emploi...
Pour savoir où consulter des fiches métiers, reportez-vous aux Documents à consulter.
Une fois que vous aurez rassemblé de la façon la plus détaillée possible l'ensemble des éléments sur « ce que vous êtes » et « ce qu'il vous faut », il vous reste à analyser les écarts entre votre situation actuelle et votre projet afin d'identifier vos besoins en fonction de l’objectif professionnel que vous vous êtes fixé.
La question à vous poser est donc « Avec ce que je suis et ce que je possède... que me manque-t-il aujourd'hui pour trouver l'emploi que je désire ? »
Identifier vos besoins
Vos besoins peuvent être de différentes natures :
- acquérir des connaissances complémentaires : maîtriser des techniques et outils dans une profession dont la technologie a évolué, recherche d'une polyvalence dans le métier visé, désir d'évoluer professionnellement grâce à quelques connaissances supplémentaires, développer un projet de création d'entreprise nécessitant des compétences nouvelles
- acquérir une qualification : une formation qualifiante débouche sur une qualification, c'est-à-dire un certain niveau professionnel reconnu par l'ensemble des professionnels d'un métier, d'un secteur (il est d’ailleurs essentiel de bien vérifier cette reconnaissance par les professionnels)
- obtenir un diplôme : une formation diplômante est une formation à l'issue de laquelle est délivré un diplôme ; il est vivement conseillé de choisir un diplôme d'État ou reconnu par l'Education Nationale ou tout autre Ministère
- enrichir votre expérience : certaines formations comportent un stage en entreprise qui peut avoir plusieurs avantages : vous redonner confiance en vous, acquérir de nouveaux savoirs faire, vous rendre plus crédible auprès des employeurs. Cette expérience peut parfois constituer une « période d'essai » dans l’entreprise qui peut vous proposer de rester avec un statut de salarié-e. Si, pour vous, ce stage en entreprise est déterminant, assurez-vous que vous avez choisi la bonne entreprise et vérifiez que la durée prévue est suffisamment importante.
- se préparer à l'emploi : choisir une formation peut également vous permettre de faire le point sur les techniques de recherche d'emploi (élaboration d'un CV, entretien d'embauche...) ; de découvrir un milieu professionnel par l'alternance de périodes de formation et de périodes de stage ; de vous préparer aux concours d'entrée des écoles professionnelles et de la fonction publique
Mais attention, il se peut que vous n'ayez pas besoin d'une formation pour trouver un emploi et que votre besoin soit surtout de mieux connaître les techniques de recherche d’emploi : Comment cibler les bonnes entreprises ? Comment convaincre un employeur ? etc. Pour cela, des ateliers peuvent vous être proposés à l'ANPE.
Faire le point - Etre aidé-e dans l’élaboration de votre projet de formation
Si vous êtes salarié
- L'entretien professionnel
La loi sur la Formation Tout au Long de la Vie oblige les entreprises à proposer, au minimum tous les deux ans, un entretien professionnel individuel consacré à la formation des salariés ayant au moins deux ans d’ancienneté dans l’entreprise. Une fois le projet professionnel cerné, l’entretien permet de formuler des demandes de formation ou de préparer le départ en formation du salarié.
« L’entretien professionnel consacré à la formation a pour objet de permettre au salarié d’élaborer son projet professionnel à partir de ses souhaits d’évolution dans l’entreprise, de ses aptitudes et des besoins de cette dernière ».
- Si vous ressentez le besoin d’être aidé-e dans l’analyse de vos compétences professionnelles et personnelles, de vos aptitudes et motivations afin de pouvoir définir un projet professionnel et éventuellement un projet de formation, vous pouvez vous renseignez sur le congé de bilan de compétences.
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"Congé de bilan de compétences CDI" "Congé de bilan de compétences CDD"
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Renseignez-vous au CIBC (Centre Interinstitutionnel de Bilan de Compétences), dans votre entreprise (service du personnel, comité d’entreprise) ou auprès de votre OPCA (Organisme Paritaire Collecteur agréé dont vous dépendez) qui finance et gère les actions de formation que votre entreprise met en œuvre (plan de formation, alternance, Congé Individuel de Formation (CIF)). C’est le code NAF et la convention collective applicable qui déterminent l’OPCA (Organisme Paritaire CollecteurAgréé) compétent.
- Si vous travaillez en intérim, vous pouvez bénéficier, sous certaines conditions, d’actions de bilan et d’orientation professionnelle financées dans le cadre d’un congé de bilan de compétences ou du droit individuel à la formation.
Votre action pourra être éventuellement financée par le Fonds d’assurance formation du Travail temporaire.
Pour en savoir plus, contactez votre entreprise de travail temporaire.
Si vous êtes demandeur d’emploi
- Par le biais de votre PPAE (Projet personnalisé d'accès à l'emploi) ou de votre Contrat d’Insertion (si vous êtes bénéficiaires du RMI), vous pouvez être aidé dans l’élaboration de votre projet professionnel et éventuellement de votre projet de formation.
Renseignez-vous à l’ANPE ou auprès de votre assistante sociale si vous êtes bénéficiaire du Revenu Minimum d’Insertion (RMI).
| « Le projet personnalisé d'accès à l'emploi (PPAE) » Source : CARIF-OREF : www.cariforef-mp.asso.fr/ |
- Le Bilan de compétences approfondi Le BCA vous permet d’identifier, avec l’appui d’un professionnel et par rapport au marché du travail local, vos compétences professionnelles et aptitudes, ainsi que vos motivations et objectifs.
| « Bilan de compétences approfondi (BCA) » Source : CARIF-OREF : www.cariforef-mp.asso.fr/ |
- Si vous étiez salariés en CDD avant votre inscription en tant que demandeur d’emploi, vous pouvez bénéficier, sous certaines conditions, d’un bilan de compétences dans le cadre du congé de bilan de compétences
| « Congé de bilan de compétences CDD » Source : CARIF-OREF - Actualisation : Mai 2006 Consultez le site du CARIF-OREF : www.cariforef-mp.asso.fr/ |
- Vous pouvez également vous reportez à la page "Etre aidé-e, trouver un soutien" qui donne des informations sur les aides possibles pour une recherche d’emploi mais également pour l’élaboration d’un projet de formation.
Pour bâtir votre projet de formation et
vérifier qu’il répond aux besoins du marché du travail,
reportez-vous également à la liste des lieux d’information et des documents à consulter.